Je cherche des documents sur l’autisme en milieu scolaire…

Références bibliographiques

Vous trouverez de nombreux résultats en effectuant une recherche dans le catalogue collectif Sudoc (Système Universitaire de Documentation) : ce service documentaire permet de localiser un document dans les bibliothèques universitaires françaises, de l’emprunter directement ou par le prêt entre bibliothèques (PEB) ; il vous permet aussi de connaître les horaires et fermetures annuelles de ces bibliothèques. Il vous suffit de cliquer sur l’onglet « Où trouver ce document ? » présent dans les notices d’ouvrages.

Voici une sélection des résultats avec les mots-clés « enfants autistes » et « éducation » (champs Sujets) :

Autisme : thérapie d’échange et de développement et mesure de la communication sociale précoce
Julie Quelin, Université François Rabelais Tours, 2013 
[notice du mémoire]

Habiletés sociales et handicap mental
Margaux Dressel et Stéphanie Zilliox, Faculté de médecine de Strasbourg, 2011
[notice en ligne]

Les techniques d’apprentissage du comportement verbal 
Mary Lynch Barbera et Tracy Rasmussen, AFD, 2010
[consulter la notice]

TED à l’école [DVD] 
Marie-Liesse et Pierre Lawless, Mitiki, 2012,
[voir la notice]
[voir la fiche technique]

Activités d’enseignement pour enfants autistes
Sous la direction de Eric Schopler, Margaret Lansing et Leslie Waters, Masson, 1993
[accéder à la notice] 

« L’autisme, une grande cause scolaire »
Sous la direction de Christine Philip et Ghislain Magerotte, La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, n°60, 2013
[notice du dossier]

Vous pouvez également trouver à l’achat ou en bibliothèque municipale :

Une classe pas comme les autres
Claudine Blancou, Desclée De Brouwer, 2013
L’auteure, institutrice, passionnée par l’intégration des enfants handicapés en milieu scolaire ordinaire, conduit un projet pilote dans lequel à 20 élèves non handicapés se joignent 4 enfants présentant des troubles du développement ou d’autres formes de handicap. Entre les accueillants et les accueillis se créé un phénomène de communication qui est pour chacun facteur d’épanouissement.

100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans le cadre scolaire, de la maternelle au collège…
René Pry, Tom pousse, 2012
Des conseils pour mieux accompagner et conseiller les personnes qui s’occupent de l’enfant autiste dans le cadre scolaire.

Les Jeunes Enfants autistes à la garderie et à l’école
Clarissa Willis, Chenelière éducation, 2009
Cet ouvrage est un guide simple et concret, destiné à tous ceux qui travaillent avec de jeunes enfants autistes. Il explique les principales caractéristiques associées à l’autisme et aide les enseignants et les éducateurs à comprendre la manière dont les enfants autistes interagissent et fonctionnent au quotidien.

Ressources en ligne

« Réflexions à propos du diagnostic de l’autisme »
Marie Allione, Cahiers de PréAut, n°5, 2008, pp. 11-22 
[voir l’article]

« Scolarité des enfants autistes : voyage au bout de l’enfer »
Edwige et Philippe Berecz, Cahiers pédagogiques, n°456, 2007
[voir le dossier]

« Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement »
Ministère de l’Education nationale Direction générale de l’Enseignement scolaire, Centre national de documentation pédagogique, 2009
[voir la brochure]

« Outils d’aide à la communication ╗
Site de l’association Agir et vivre l’autisme
[voir en ligne]


Eurêkoi – Médiathèque de la ville et de la communauté urbaine de Strasbourg 

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Sélection de références

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