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    <dc:title xml:lang="fr">Jeu et apprentissage</dc:title>
    <dc:title>Jeu et apprentissage</dc:title>
    <dc:subject>Politique et société</dc:subject>
    <dc:date>2019-01-02</dc:date>
    <dc:type>Dossier</dc:type>
    <dc:publisher>Bpi</dc:publisher>
    <dc:description>Ce tableau mural, une scène de jeux dans un cadre familial, était affiché dans les classes élémentaires à la fin des années soixante. Matériel pédagogique, il était destiné à susciter une production orale ou écrite. On peut y lire symboliquement l’intérêt de l’institution scolaire pour le jeu, mais aussi la difficulté de lier jeu et apprentissage.</dc:description>
    <dc:description>https://balises.bpi.fr/content/uploads/sites/4/2019/01/cp-affichette-1.jpg</dc:description>
    <dc:rights>CC BY-NC-ND 3.0 FR</dc:rights>
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