Il y a bien des manières d’introduire à la philosophie : par la pédagogie et la méthodologie, par l’exposé historique, par une approche réflexive plus personnelle…
Ces accès témoignent des différents chemins de la réflexion philosophique et de la diversité des sens donnés à ce mot par les principaux philosophes. Mais la meilleure introduction demeure celle des « grands auteurs » qui nous introduisant dans leur propre pensée nous ouvrent, par la même, les horizons de toute philosophie.
Introduction à la philosophie; Some problems of philosophy : a beginning of an introduction to philosophy
James, William
les Empêcheurs de penser en rond, 2006
William James (1842-1910) est l’une des principales figures du pragmatisme américain, selon lequel toute distinction théorique doit conduire à une différence pratique. On sait moins que James a développé sous le nom d' »empirisme radical » une philosophie originale dont le projet général consiste à libérer les expériences de toute forme de pensée préexistante. Sa conception pragmatique de la vérité – « est vrai ce qui réussit » – est devenue célèbre, mais parce qu’on y a vu la maxime de l’homme d’affaires américain et la philosophie du capitalisme sauvage. En réalité, il s’agit de concevoir les expériences comme autant de processus d’expérimentation, comme autant d’actes de confiance.
A la Bpi, niveau 2, 1″4″ JAME 1
La Consolation de philosophie; Consolatio philosophiae
Boèce
les Belles lettres, 2002
La Consolation est un texte unique dans l’antiquité, un mélange de 39 proses et 39 poésies, où une figure allégorique, Philosophia, s’adresse à son élève (Boèce) et lui apporte la consolation de son enseignement (évidemment une présentation du monde de type néo-platonicien). Ce dialogue est l’oeuvre d’un haut personnage romain chrétien, sénateur et patrice, emprisonné et accusé de haute trahison, alors qu’il attendait la mort, vers 524 après J.-C.. Cette situation « d’urgence » et d’imminence de la mort (pensons à celle de Socrate), démenti par la belle sobriété du texte, est devenu un modèle pour la philosophie, dernier rempart de la beauté et de la méditation, symbole de résistance à l’oppression et de méditation sur la condition humaine.
A la bpi, niveau 2, 1″2″ BOEC 1
L'Abécédaire de Gilles Deleuze : avec Claire Parnet ; et Qu'est-ce que l'acte de création ?
Ce film est découpé en vingt-cinq thèmes présentés par ordre alphabétique où Gilles Deleuze développe certains de ses concepts, mais aussi des questions plus personnelles, par exemple dans « B comme boisson », « E comme enfance », ou « M comme maladie » en liaison avec son travail philosophique.
L'Entrée en philosophie : les premiers mots
Gramont, Jérôme de
l'Harmattan, 1999
L’homme est un être de parole autant que de chair et de sang, et de celui qui existe entre naissance et mort, nous pouvons dire tout aussi bien qu’il pense entre les premiers et les derniers mots. Mais celui qui commence à parler ne dispose pas de l’événement qui l’introduit dans la pensée, pas plus qu’il n’est maître de ses derniers mots, eux encore à venir.
A la Bpi, niveau 2, 101 GRA
Les Mots de la philosophie
Philippe Billon, Eric Vernier
Son et Lumière [prod., distrib.] ; La Cinquième [prod.], 1998
Chaque film de cette série est conçu selon le même dispositif : un mot ou un groupe de mots, leur définition, puis un commentaire de 13 minutes par un philosophe ponctué de quelques rares illustrations (films, photographies, peintures ou graphiques), enfin, en conclusion, trois ouvrages de référence.
Méditations métaphysiques
Descartes, René
Flammarion, 2009
«C’est [une] double lecture que requièrent les Méditations : un ensemble de propositions formant système, que chaque lecteur doit parcourir s’il veut en éprouver la vérité ; et un ensemble de modifications formant exercice, que chaque lecteur doit effectuer, par lesquelles chaque lecteur doit être affecté, s’il veut être à son tour le sujet énonçant, pour son propre compte, cette vérité.» (Michel Foucault)
A la Bpi, niveau 2, 1″3″ DESC 1
Méthodologie philosophique
Choulet, Philippe ; Folscheid, Dominique ; Wunenburger, Jean-Jacques
Presses universitaires de France, 2009
Penser en philosophie est aussi savoir penser : l’apprentissage de la philosophie ne peut se passer de lecture, d’interprétation de textes et de composition sur des questions à reprendre régulièrement, à partir d’une méthode exposée dans ce manuel très accessible.
A la Bpi, niveau 2, 1(07) FOL
Plans de philosophie générale
Alquié, Ferdinand
la Table ronde, 2000
L’espace et le temps, la liberté, la vérité, qu’est-ce que la métaphysique ? Dans ses plans de philosophie générale, Ferdinand Alquié expose les problèmes essentiels de la philosophie et les idées directrices des grands auteurs, avec une clarté admirable. Ce livre est une aubaine pour les lycéens des classes terminales, les étudiants, et tous ceux qui se posent les vraies questions de fond, parce que, selon la belle formule d’Alquié, » le droit de penser appartient à tous « .
A la Bpi, niveau 2, 101 ALQ
Ce site en libre accès rend compte de l’actualité philosophique concernant les grandes périodes de l’histoire de la philosophie.
On y trouve aussi des articles sur les nouvelles parutions ou des entretiens avec des philosophes contemporains.
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